2014年7月26日土曜日

突然の訪問者

ある日の昼頃のこと…

用事を済ませて戻って来て、研究室のドアを開けた。

さあ、ランチだ。

おっ、女性のサンダルがある。

ゼミ生かな。

そう思って部屋の中を見ると、女性がソファに寝そべっている。

よくよく見ると、なんと今春卒業したA子だった。





(↑ 今春卒業したA子)



連絡なく、突然、研究室にやってきたのだった。

A子は、在学中、テキパキと卒業研究をこなしていた。

そして、いつも品のあるおしゃれをしていた。

しかし、今日は雰囲気が違う!

体がだるそうで、元気がない。

「どうしたんだ?」

私が声をかける。

「数日前から、微熱があって…」

いろいろ聞いてみると、仕事のストレスのようだ。

営業のノルマは厳しく、9時過ぎに帰宅して…

さすがのA子も、心身ともにまいってしまったようだった。

A子と話していると、ゼミ4年生たちが集まってきた。

ちょうど静岡県の教員採用試験が終わり、その話で盛り上がっている。

今週末は、愛知県の教員採用試験なので、皆で情報交換をしている。

ゼミ4年生が集まってきたので、A子はちょっと居心地が悪そうだった。

A子は、研究室でもっとゆっくりしたかったと思うのだが…

A子は誰かにちょうど連絡が取れて、その人に会いに帰って行った。

その後、A子は元気にやっているのだろうか…

私へのお土産に、チョコパイがテーブルの上に置いてあった。

***********

愛知県の教員採用試験がせまっていた。

教職をめざすゼミ4年生はちょっと興奮気味。

B子「先生、私、面接が不安でたまらないんだけど…」

私「そうだな、まっ、自分を信じることだな。」

B子「そんな当たり前のこと言わないでください!」

適当なことを言うと、鋭く突っ込まれてしまう。

そのうち、就活がうまくいかず、苦しんでいるC子も研究室にやってきた。

C子は、就活で疲れているらしく、ソファに寝転んだ。

卒業生のA子にしろ、ゼミ4年生のC子にしろ、皆よくソファに寝転ぶ。

私がソファに寝転ぶC子を、すかさず写真にとった。






(↑ 就活に疲れて寝転ぶC子)



C子「先生!盗撮はやめてください。」

私「盗撮というのは、隠れて写真を撮ることだろう。隠れて撮っていないけど。」

私の理屈にC子は不満顔。

私「そもそも、うちの研究室には個人情報の保護という概念がないんだ。」

C子「わかりました。それでは、先生のチョコパイを勝手に食べてもよいということですね。」

個人情報保護と、チョコパイと、どのような関係があるのか、よくわからなかったが…

しかし、C子の発言が決め手となって、卒業生のA子のお土産のチョコパイが被害にあった。

私が研究室を留守にした時、私の分1個を残して、研究室にいたゼミ生たちが食べてしまった。

ああ、A子のお土産が…





(↑ 私の分が1個だけ残されてあった)



この時期のゼミ4年生は、教員採用試験やら就活で、殺気だっていたのだった。





2014年7月2日水曜日

深夜の恋愛相談

ゼミ3年の夏合宿。

初日が終わり、身体のすべてにけだるい疲れが感じられる。

夜11時、私は布団の上で、パジャマに着替え、寝る準備をした。

枕元のiPodからは、以前テレビの仕事をしたときに知り合ったタレントの歌が流れている。

私の好きな曲だ。

さあ、寝るかー

と、その時…

どすん、どすんと音が鳴り響き、2階からゼミ生が階段を降りてきた。

私の部屋のドアが開いた。

「先生~、相談があるんですけど~」

数人のゼミ生が顔をのぞかせていた。

「えっ、まあ、いいよ」と私。

部屋に入ってくるなり、あるゼミ生が、

「あっ、この音楽、確か授業で聞いたような…」

「そうだよ。健康心理学の授業の時、俺の自己紹介ビデオで流している曲だよ。」

私は布団の上にあぐらをかいて、座り直した。

「でー、相談は何だ?」

もちろん聞くまでもなく、恋愛の相談に決まっていた。

あるゼミ生が恋愛についての話を始めた。

***********

私は恋愛の相談が好きだ。

ゼミ生の恋愛の話を聞いていると、青春を感じる。

単純には割り切れないさまざまな感情がうごめいている。

自分で自分の感情をどのように受けとめたらよいのか、わからない。

自分の感情の意味付けで苦しんでいる。

私の年齢になると、自分の感情を割り切ることができる。

若い頃と比較すると、びっくりするぐらい自分の感情の揺れが収まった。

だから悩むことが少なくなる。

**********

ゼミ生の恋愛はいろいろだった。

交際している彼についての悩みもあれば、別れた彼についての悩みもあった。

カウンセリングをするように、真剣にゼミ生の恋愛の話に付き合った。

すでに深夜12時を過ぎている。

疲れが出たゼミ生が、私のそばで寝始めた。

あるゼミ生のお腹を枕にして、寝ているゼミ生もいた。

ごろごろ寝ているので、ゼミ生がマグロに見えた。




(マグロのように寝るゼミ生たち、矢印の学生はお腹を枕にして寝ている。)


**********

合宿で使う施設の近くにパン屋がある。

高級なパン屋で、見るからにおいしそうなパンが並んでいる。

合宿になると、私はよくこのパン屋に来る。

合宿の第一日目の昼食も、ここでパンを買って食べた。





(↑ 合宿での私の昼食。左はバナナソースのフランスパン、右はカレーパン)



でも、気がついたことがある。

ゼミ生が料理コンテストで必死につくった夕食。

昨夜の夕食の残りの食材で、ゼミ生が工夫して調理した朝食。

ゼミ生の料理の方がはるかにおいしいと私は思った。

プロではないので、料理は洗練されていない。

パン屋の方が、ビジュアル的にきれいだし、おいしそうだし、高級感もある。

しかしそれだけだ。

ゼミ生のつくった料理には、それを超える何かがあった。





(↑ ゼミ生がつくった夕食。左のカップは、いろいろな具材が入った餃子スープ。)



ゼミ生の調理する後ろ姿は惹き付けられる。

普段見せることのない雰囲気が漂っている。

きっと、このゼミ生たちが母になった時、こんな感じなんだろうなと思った。

少しだけ、ゼミ生の背中が大きく見えた。

このゼミ生たちを新たに発見した合宿となった。




(↑ 夕食をつくるゼミ生たち)















2014年6月13日金曜日

不登校の生徒が感激した教育実習生

「先生、教育実習で辛いことがあったら、泣きながら電話するからね」

ゼミ4年のA子はそう言って、教育実習に入っていった。

教育実習に強い不安を抱えていたのだ。

そして3週間が経過した…

A子は、私に電話してくることはなかった。

無事、教育実習は終わったようだった。

久しぶりに研究室に卒業研究のために来たA子の表情は明るかった。

「先生、教育実習は楽しかったよ」

A子はそう言って、教育実習の話をし始めた。






(↑ 話し終わった後、卒論を取り組むA子)


*********

A子が担当したクラスに、不登校の女の子がいた。

週に1日、友人に連れられて午前中登校するだけだった。

ある日…

A子は時間があいたので、その生徒と話をした。

A子は一生懸命に話を聞くだけだったが、その生徒は心を開いてくれた。

これまでの辛かった出来事を、涙を流しながら語った。

教育実習の最終日…

A子はクラス全員にメッセージカードを配った。

そこには、生徒たちの長所が書かれてあった。

生徒ひとりひとりの顔を思い浮かべ、長所を考え、ことばにする作業はとても大変だった。

授業の指導案を作ることよりも、大変な作業だったという。

そのカードを受け取った生徒たちは感激し、クラスの女の子全員が涙を流した。

そして…

あの不登校の生徒も、登校してきた。

A子の教育実習の最終日のため、わざわざ登校したのだった。

メッセージカードを受け取ったその生徒は、泣きながらA子に言った。

「先生、教員採用試験に合格して、来年私のクラスの担任になってください。そうしたら、私、登校できると思う。」

このことばを聞いて、A子も泣いてしまった。

*********

若いってすごいことだと思う。

授業が下手でも、生徒への接し方が下手でも、生徒の気持をつかむことがある。

だから、教育実習にはドラマがある。

ただ…

A子の場合、教育実習が楽しかっただけに、普段の大学生活のペースに戻り切れていなくて困っていた。

「勉強のやる気がでな~い!」

まあ、ぼちぼち、勉強をするんだよ。

********

A子から教育実習の話を聞いたその日…

今春卒業したゼミ15期のB子とC子が研究室に遊びに来た。

ドン!ドン!ドン!ドン!ドン!

研究室のドアを思いっきり何回もノックして、研究室に入ってきた。

この荒々しい行動は、在学中と変わらない。

二人とも元気そうだ。





(↑ B子とC子)


B子は学習塾に就職した。

仕事が終わるのが午後10時で、帰宅するのは午後11時過ぎ。

夜遅くまで働くと、疲れが残る。

でも一応、順調に仕事をしている様子。

彼との交際も続いている。

B子は,社会人になって、ぐっと大人の雰囲気になった。

色っぽさが漂っている。

B子は私へのお土産を持ってきた。

大学のコンビニで買ったポテト。

「先生、これ好きでしょ。」

そう言って、私に差し出した。





(↑ B子が買ってきてくれたポテト)


昨年、卒業研究の指導のため遅くなってしまった時、夕食としてコンビニで買った記憶がある。

おそらくB子は、この時のことを覚えていて、私に買ってきてくれたのだろう。

B子の気持ちがうれしかった。

C子は宅配会社のドライバー。

20キロもある荷物を何個も運ぶことがあるらしい。

研究室で運転時の安全確認のしぐさを再現してくれた。

「左よし、右よし、後方よし」(確かこんな感じ)

すっかりドライバーの雰囲気だ。

二人とも、大学生からだんだん社会人になっていく感じがした。


二人に卒業式の写真を見せた。

この写真は、私のカメラで撮っているので、二人は見ていない。

そこには晴れ姿でにこやかな顔が写っている。






「どう、すごい綺麗に撮れているだろう。俺が撮ったんだ。」(自慢)

「ほんと、綺麗!」(B子)

ゼミ生たちが卒業していったのは、ほんの数ヶ月前だけど、遠い昔のようにも感じられる。

今度は、他のゼミ生を研究室に連れてくるように、二人に伝えた。

特に東京で研修中のゼミ生や、レンタカー会社に就職し、落ち込んでいるゼミ生をー。












2014年5月31日土曜日

注文していないのに宅配便が…

5月に入った頃…

サポートセンターの私のメールボックスルに、宅配便の不在連絡票が入っていた。

「あれ、何か、注文したかな…」

私には身に覚えがなかった。

不在連絡票を見ると、私が注文した商品は…

「ももクロチケット」

しかも代引きで9000円!

なんだ、これ?

そんな趣味、ないけどな~



(↑ 代引き料金9000円の記載がある不在連絡票)



よくよく不在連絡票を見ると…

配達したドライバーの名前は、今年卒業したゼミ卒業生のA子。

そうか、A子が大学に来たのか…

A子は、大手の宅配便会社に就職した。

仕事は、宅配便の配達のドライバー。

メモが書いてあった。

「早く仕事が終わったので、会いに来たのですが、いなかったので手紙を書きます。仕事は順調です。」

大学を卒業して2ヶ月、仕事にも慣れて、頑張っていることを私に報告しようと思って来てくれたのだろう。

懐かしくA子の顔を思い浮かべた。

会って話をしたかったな。


*********


そう言えば、今年卒業したB子からも、以前メールが届いた。

「お久しぶりです。元気ですか。私は元気よー (中略) 一人暮らししているので、近くまで来たら、ご飯でも連れてって?」

元気に仕事をしている様子がうかがえる。

B子なら、仕事をしっかりこなしているだろう。

ちゃっかりご飯をおごらせようとしているところが愛嬌だな。


A子もB子も、仕事に少しずつ慣れてきて、一息ついた時に、ふと大学時代を思い出し、懐かしくなって私に近況を伝えてきたのだろう。

大学を卒業して2ヶ月ちょっと。

大学時代とはまったく違う生活を送っているのだろうと思う。

それなりの苦労は必ずあったはずだ。

いつか同窓会を開いて、その苦労話を聞きたいな。


********


宅急便の不在連絡票が入っていた数日後…

ゼミ11期生のC子から、突然メールが届いた。

私に会いに大学に来たいという。

C子は高校の非常勤講師をしている。

高校がテスト週間に入ったので、午後に時間が空いたらしい。

C子は心がやさしい子だ。

卒業した今でも、私の誕生日近くなると、バースディカードを送ってくれる。

そして頑張り屋だ。

現在、ダイエットのために、毎朝4時に起床して10キロを走る。

休日は、ビーチラグビーに参加。

砂浜を走っている。

すごい体力だ。

ここまでハードにできるのは、自分に厳しくできるからだと思う。

ここまで根性のある子は、なかなかいない。


ただ悩みのひとつは、彼ができないこと。

合コンには行っているらしいが、なかなか縁がない。




今でも覚えていることがある。

C子が大学2年生の時のことだった。

ゼミの説明会で、私の研究室に来た。

そして私が座っている椅子のそばに座り込み、こう言った。

「私って、男運がよくないんです…」

このところ、交際する男はすべて悪い男ばかりだというのだ。

自分の男運のなさを、C子は嘆いた。

このことを思い出し、私はC子に言った。

「あせることはない。C子があせって男をつかまえると、ろくな男ではないからな。」

「そうねすね。」とC子も認める。



大学時代に比べると、C子の女らしさはすごく磨かれていると思う。

毎日、一生懸命に生きているからだと思う。

だから、あせることはない。あせる必要はない。

いつか、きっと、よい縁に恵まれるよ。





















2014年5月25日日曜日

就活の最終面接で歌ったゼミ生

3年生のゼミの時間…

A子が言った。

A子 「先生、私のこと、太いって4年生に言ったでしょう。」

私  「俺が、A子が太いって、言うわけないだろう。」

A子 「でも、4年生が言ってました。先生が太いって言っていたって。」


よくよく思い出してみると、似たようなことを言った記憶がある。


私 「う~ん、少しは言ったかも…」

A子 「そうでしょうー」


思い出した。

4年生が、「A子は太い」とよく言っていたが、私にはそんな印象はまったくなかった。

ただ合宿の二日目に、A子がジャージ姿ではなく私服だったとき、体格はいいなとは感じた。

その時のことを、4年生に話した記憶はある。

ただし、太いという表現はしておらず、体格がいいと表現している。

だって、女子学生に対して、「太い」という表現をしたら、大問題になることは十分承知しているからだ。

おそらく、4年生はそのような区別はせず、「先生は太いと言った」と表現したのだろう。

困ったもんだ。


************


4年生のゼミの時間…

ゼミ4年のB子がにこにこしている。

地元の金融機関に内定をもらったという。

最終面接の様子について語り始めた。



B子の履歴書の趣味の欄に「歌を歌うこと」と記載してあった。

ある役員に、そのことについて尋ねられた。

A子は、この面接の場でも歌を歌うことができると自己ピーアールした。

そして、なんと、最終面接で、歌を歌うことになったのだ。

歌は「津軽海峡冬景色」。

いつか、研究室でも歌っていた曲だ。

歌のおかげで、最終面接はおおいに盛り上がった。

B子の明るさと元気さ、人なつっこさによって、合格。

そして総合職として内定をもらった。

すごい快挙だ。


ただB子には問題があった…

卒論方のゼミ生に比較して、かなり遅れていることだ。

何回もそれを指摘しているが、あいかわらず、B子はのんびりしている。

「7月までにデータを取ればいいのでしょう」などと言っているが、教育実習もあるし、それも危険な状況だ。

そこで私はいいことを思いついた。

教育実習が終わったら、しっかり卒業研究をやりますと、ビデオの前で誓約させるのだ。

誓約した場面がビデオに残るのだから、B子はしっかりやらざるを得ないだろう。

さっそくビデオ撮影が行われた。

B子「私は、教育実習が終わったら、アンケートを作成し…」





(↑ 卒業研究の誓約のビデオ撮影をしているところ)



こんな時でも、B子はニコニコしながらしゃべっている。

だからB子は就活の面接でも歌を歌えるんだけどね。

就活では、人柄も重要であることを教えてくれたB子でした。


***********


就活の内定者が出始め、教育実習も始まったので、4年ゼミは少人数。

どこか、のんびりムード。

卒業研究のデータを取り終わったC子とD子は、調子に乗って、「たこ焼きが食べたい~」と言い出した。

その場にいたゼミ生で、突然のたこ焼きパーティ。








(↑ 突然のたこ焼きパーティ)



3年生の学園祭で、さんざんたこ焼きを作っているので、手慣れている。

皆で、勝手にワイワイとたこ焼きを作っていた。

たまには、こんなパーティーもいいかもね。

2014年5月8日木曜日

殺気立つゼミ4年生の春

昼休み。

私が水道水を浄水器に入れていると…

「やっと見つけた。ずいぶん探したわ。」とゼミ4年生の声。

A子とB子だった。

教員採用試験の勉強をしている二人だ。

どうやら私を探していたらしい。

A子が言った。

「先生のズボン、いつもと違う。ベルトもおしゃれ。」

おしゃれと言われ、実はうれしかったが、そう簡単に嬉しがっては、ゼミ生に軽く見られてしまう。

そこで、あえて表情を変えないで、

「ふぅ~ん、いつものとおりだけど」

を応じておいた。

A子とB子は研究室に入ると、二人ともノートを取り出した。

「たいへんだった」とか「苦労した」などと、盛んに言い合っている。


教員採用試験の願書の受付が今日から始まったのだ。

志望動機や自己PRの文を苦労して書いたので、私に見てほしいというのだ。








(↑ 教員採用試験の願書を書くB子)



見せられたノートを見ると、なるほど、一生懸命書いた形跡が残っている。

昼休みで空腹だった私は、A子の差し出したノートをちょっと見てから、

「まっ、いいんじゃあないの」と軽く言った。

すると…

「先生! 適当! 私が何時間かかって書いたと思っているんですか!」

A子から鋭い声が飛ぶ。

B子も、しっかり見ろと言わんばかりに、ノートを突き出してくる。

A子とB子は、なかなか殺気だっている。

これはやばいぞを思い、空腹を我慢して、丁寧に読んだ。

「あのね、女の先生ではなくて、女性教員と表現した方がいいのではないかな」などと、コメントを出す。

二人に対していくつかのコメントを出したところ、納得したらしく、

「わかりました。また書き直して持ってきます。あ~あ、お腹すいた。」と言いながら、研究室を出て行った。

なんだ、二人ともお腹がすいていたのか。

二人が研究室にいたのは約20分間。

あっという間の出来事だった。


************


その翌日…

今度はゼミ4年のC子が研究室に来た。

ある会社から内定をもらったが、受けようか辞退しようか、迷っているという。

C子は、授業がないのに、そのことを私に相談したくて、わざわざ大学に来たようだった。

「個人的には、その会社は辞退した方がいいと思う。」

私は率直な意見を言った。

実は、C子も辞退した方がよいかなと思っているらしかった。

ただ、辞退する電話をかけるのが嫌な様子だった。


私「まあ、辞退する電話はかけにくいが、一瞬で終わるよ。」

C子「………」

私「そんなに嫌だったら、D子に代わりに電話をかけてもらってもいいんじゃないの。」

C子「………」

ずっと迷い続けるC子だった。

C子は、昼前から午後5時まで、研究室であれこれ迷っていた。

もっとも私が会議で研究室を留守にしている間は、昼寝をしていたらしいが…

私が研究室に戻ってきた時、C子は寝ぼけていた。

C子「ファァ、先生~、留守の間、ファァ、お客さんが訪ねてきたよ、ファァ」




(↑ 寝ぼけているC子)



その後も、C子はなかなか帰ろうとはしなかった。

私は少し心配になって、時折声をかけた。

しかしC子の反応は鈍かった。

C子は何かにこだわり、辞退をするかどうか、決めかねているに違いなかった。

その姿は、女性のか弱さ、繊細さを思わせるものだった。

おそらく同年齢に男性にとっては、「守ってあげたい」と思わせ、C子の魅力を感じさせるものだろう。

(私は年配なので、何も感じないが…)

このようにして、C子の就活の戦いはまだまだ続くのであった。

********


そのうちに、ゼミ4年生のE子が研究室に、ハアハア言いながらやってきた。

教員採用試験の実技のために、ハードルの練習をしていたらしい。

実際には、ハードルなしで走っただけで疲れてしまい、ハードルの練習までいかなかったようだ。

「研究室に来ても、心臓がどきどきしている」とE子は疲れた表情で言った。





( 疲れた表情を見せるE子  右↑




E子は、いつものように、苦虫をかみつぶしたような表情をして、

「もっと、体力をつけないといけない」と言った。

その真剣な表情が、第三者的には面白く(E子には怒られてしまうが…)、つい写真をとってしまった。

そのひたむきさが、E子の魅力だよ(ちょっと、フォロー)。

*********


このように、ゼミ4年生は、教員採用試験の準備や、会社の内定の辞退で、精神的にたいへんです。












2014年5月7日水曜日

ゼミ生の名前

3年生のゼミが始まって1ヶ月。

ゼミ3年の春合宿も終わり、少しずつゼミの雰囲気ができてきた。


この時期、私はあることに一生懸命になる。


それは3年生のゼミ生の名前を覚えること。




ゼミの4年生や卒業生の名前と似ている場合、特に気を遣う。


言い間違えてしまうからだ。


たとえば…


レイナとレナ


ナナミとミナミ


おまけに、笹竹クラス1年生の25人の名前も覚えないといけない。


私はゼミ以外に、クラス担任もしているのだ。


実は、先週、1年生2人に対して、名前を間違えて呼び掛けてしまった。


でも1年生だったから、何も文句は言わなかった。


しかし…


先週、ゼミ3年生に対して、名前を間違えてしまった。


ゼミ3年生のA子に対して、B子(ゼミ卒業生の名前)と呼んでしまったのだ。


私はフォローした。


私「B子(ゼミ卒業生)は、岐阜県の山奥の出身で、目鼻立ちが整った美人だったんだ」(言い訳がましく)


すると名前を間違えられたA子は言った。


A子「その先輩が美人なら、(先生が間違えたことを)許してあげます。」


そして続けて言った。


学生「先輩は岐阜県の山奥の美人で、私は愛知県の山奥の美人!」


どうも、美人というコトバに機嫌をよくしているようだった。





(↑ 私が名前を言い間違えた場面。中央がA子)


その数日後…


大学から帰る途中、大府駅でゼミ3年生のC子に出会った。


C子は私に言った。


「先生、私の名前、わかりますか?」


突然言われたので、あせった。

自分の名前を私が覚えているか、不安に感じているらしい。

「も、もちろん。○○だよな。」(必死で)

名前がすらっと出てきたので、よかった。


ただ、この時期はまだ危ない。


間違える危険性がまだある。

だから、油断はできないのだ。



*********


卒業すると、ゼミ生は私の心の中で生きることになる。

私の心の中では、何年たっても、学生時代の顔のままだ。

ただ、ゼミ生の顔はすぐ浮かんでくるが、名前が出てこないということはある。

笹竹ゼミの卒業生は、200人は軽く超えている。

ゼミの卒業生の全員の名前を、すらすら言えるためには、それなりの努力が必要だ。

私のiPad touch には、ゼミ1期生から現在までのゼミ生の顔写真と、氏名が書かれたリストが入っている。

電車の中で、ごくたまに、昔のゼミ生の顔写真をながめる。

皆いい顔をしている。

このように時々復習している。

だから私は、これまでのゼミ生の名前を言うことができる(たぶん)。

教員は、卒業しても、ゼミ生の名前を覚える努力は欠かせないのだ。